L’école Rabbit a été fondée en 1997 pour répondre à la nécessité de proposer des activités éducatives aux enfants présentant une déficience intellectuelle. À l’époque, il n’existait aucun service éducatif pour les enfants présentant une déficience intellectuelle. Pour ce groupe d’enfants extrêmement défavorisés, la création de l’école Rabbit a marqué la première étape cruciale dans le développement de programmes éducatifs formels et appropriés pour les enfants cambodgiens atteints de déficience intellectuelle.
L’objectif de l’école Rabbit est d’œuvrer à la réhabilitation et à la pleine intégration des enfants atteints de déficience intellectuelle dans la société cambodgienne. La Rabbit School offre un lieu où les enfants handicapés sont traités avec dignité et où ils peuvent apprendre et grandir à leur propre rythme.

Actuellement, la Rabbit School a trois programmes principaux : Réhabilitation et médication des enfants atteints de déficience intellectuelle, inclusion et intégration des enfants atteints de déficience intellectuelle dans l’enseignement public, et formation professionnelle et placement des jeunes atteints de déficience intellectuelle sur le marché du travail.

Ce projet vise à créer une opportunité pour les femmes et les jeunes en situation de handicap intellectuel de prendre l’initiative et de jouer un rôle dans la sensibilisation au handicap et de défendre leurs besoins et la protection de leurs droits par la loi. Ce projet vise à renforcer les capacités de 75 femmes et jeunes handicapés (WYD) et des représentants des autorités locales sur la façon d’utiliser et de tirer profit des médias sociaux pour se rencontrer, partager des informations et soulever des commentaires de manière respectueuse et en toute sécurité. Au moins 20 points focaux sont formés et capables d’utiliser les ressources numériques et de développer des clips vidéo parmi les parties prenantes pour faire appliquer les lois, les politiques, les règlements et les besoins des jeunes handicapés. Des événements virtuels créatifs « Running and Cycling for change to promote inclusive participation of people with disability » sont organisés pour sensibiliser et promouvoir la visibilité des femmes et des jeunes ayant une déficience intellectuelle. Ce projet de 22 mois est destiné à 6 communautés différentes dans les provinces de Phnom Penh et Siem Reap.
Objectif du projet : créer une opportunité pour les femmes et les jeunes handicapés mentaux de prendre l’initiative et de jouer un rôle dans la sensibilisation au handicap et de défendre leurs besoins et leurs droits protégés par la loi.
Il y a 3 objectifs spécifiques de ce projet avec des nombres de certaines activités comme les solutions à prendre afin d’atteindre l’objectif qui est fixé.Objectif 1 : Sensibilisation, lobbying et plaidoyer sur les lois et les politiques relatives aux droits des personnes en situation de handicap en utilisant les médias numériques.
Objectif 2 : Renforcer la capacité des femmes/mères et des jeunes en situation de handicap (WYD) à faire connaître leurs besoins et leurs problèmes en utilisant des approches créatives et une plateforme de médias sociaux au niveau sous-national.
Objectif 3 : Documenter et amplifier les voix des femmes et des jeunes ayant un handicap intellectuel.