Par Teyaorm Mas and Daro Chheang, This Life Cambodia, Facilitateur de Lien et Apprentissage, Voice au Cambodge.  

La communauté de Lien et Apprentissage de Voice Cambodge est de retour en force! Et cela, seulement quelques semaines après leur dernière aventure! Nous avons eu la chance (si l´on tient compte de Corona) d’accueillir notre événement bisannuel de Lien et Apprentissage lors d’une réunion en face à face à Phnom Penh, en septembre dernier, avec 43 participants de 19 partenaires. L’événement a été exceptionnel car les bénéficiaires étaient bien préparés, avaient des ressources à partager et ont participé activement à chaque session. 

Voici comment les deux jours se sont envolés. 

Journée d´appropriation des bénéficiaires 

Chez nous à This Life, facilitateurs de Lien et Apprentissage de Voice au Cambodge, nous avons planifié, facilité et créé un espace confortable pour que tous les partenaires de Voice deviennent eux-mêmes des facilitateurs. Nous avons choisi d’organiser une non-conférence pour donner aux partenaires la possibilité de prendre les devants, de prendre des décisions et de créer leur propre agenda. Il s´agissait aussi d´un renouvellement de leur engagement à créer une culture de partage, qui avait été proposé lors de l’événement de l’année précédente. Les partenaires ont pris au sérieux la responsabilité de développer le contenu de leurs sessions en réponse aux besoins des uns et des autres. Ils ont voté par rapport à 6 sujets sur 17, qui ont été discutés au sein de trois groupes principaux. Les sujets étaient :  

1. L’encouragement, animé par M. Chhorn Ann de Cambodian Women for Peace and Development. (Les Femmes Cambodgiennes pour la Paix et le développement). Il s’est focalisé sur la façon de réussir dans la vie, de réduire les échecs et d’encourager les autres et soi-même à être un bon leader.  

2. Trouver le soutien auprès des autorités locales, animé par Mme Chheun Tevy de Light for the World et M. Hun Touch de la Rabbit School Organization. Ils se sont focalisés sur ce qu’on appelle « Qu´on les laisse se produire », c’est-à-dire proposer aux autorités locales de se joindre au groupe pour exécuter un jeu de rôle. Par exemple, les autorités locales ont eu les yeux bandés et ont été obligées de s’asseoir sur un fauteuil roulant. Grâce à ces jeux de rôle, elles ont commencé à comprendre les préoccupations des détenteurs de droits (dans ce cas, les personnes qui utilisent des fauteuils roulants) et des ONG locales.  

3. Les personnes âgées ont eu du talent, animé par M. Sambath Reaksmey de Phare Ponleu Selpak. Il s’est focalisé sur les objectifs et les actions pour le programme, les seniors ont du talent. Les objectifs sont d’améliorer l’attitude des jeunes adultes envers les femmes seniors en situation de handicap grâce aux arts et d’encourager les femmes âgées en situation de handicap à participer aux activités de la société.  

4. La préservation de la langue des Peuples autochtones, dirigée par M. Sok Socheat de Cambodia of Indigenous People Culture Care’s Organisation (CICO) l’Organisation de protection de la culture des peuples autochtones du Cambodge. Il s’est focalisé sur l’introduction des langues des peuples autochtones au Cambodge, les défis auxquels elles sont confrontées et ce qui a été fait / recommandé pour leur préservation.  

5. Conversations avec les personnes en situation de handicap, animée par Mme Chheun Sreypich du Women with Disabilities Leadership and Advocacy Network (WWD-LAN). Elle s’est focalisée sur ses propres expériences, son passage de l’isolement et du silence à sa vie active dans le plaidoyer pour les droits des personnes en situation de handicap.  

6. L’utilisation du théâtre dans les représentations communautaires par M. Chhit Chanphireak de l’organisation Lakhon Komnit. Il s’est focalisé sur l’utilisation d’activités et de performances amusantes pour créer une prise de conscience et favoriser l´acquisition de connaissances générales à l’aide du divertissement.  

À la fin des sessions, les participants ont eu de nouvelles idées pour les aider dans la mise en œuvre de leurs projets. Un des participants a commenté la méthodologie Laissez-les jouer,  

« J’aime l’idée. Je pense que de cette façon, nous pouvons mieux les convaincre (les autorités locales), car elles comprendront clairement les défis auxquels les personnes en situation de handicap sont confrontées. Je suis sûr qu´après cela, ils commenceront à examiner nos propositions, comme la construction, dans les espaces publics, d’une rampe d’accessibilité pour les personnes en fauteuil roulant. » 

Après un délicieux déjeuner, nous avons présenté nos résultats de recherche sur la situation actuelle des détenteurs de droits au Cambodge. Nous espérons que les partenaires de Voice seront en mesure d’utiliser les données et informations recueillies dans la mise en œuvre de leur futur projet. Voici quelques faits saillants de la recherche :   

• Les médias sociaux et la télévision sont devenus des sources d’information très appréciées des groupes de détenteurs de droits; 
• Les groupes de détenteurs de droits comprennent graduellement leurs rôles dans la société et la nécessité de leur participation aux espaces de développement, en particulier dans le plan de développement de la commune;  
• L’amélioration économique est toujours considérée comme la principale stratégie pour répondre à de nombreuses préoccupations des détenteurs de droits; 
• Près de 70% des personnes interrogées estiment que la situation économique du Cambodge et de leur propre ménage s’est détériorée, dont 40% déclare ne pas en connaître les raisons. Toutefois, certains estiment que c’était dû au Covid-19. 

• Les groupes de détenteurs de droits ont encore une capacité et une passion limitées pour la participation aux événements et réunions communautaires. 

Les participants ont apprécié les résultats de l´enquête comme une source de contribution pour le développement de leurs futures propositions de projets, que ce soit au sein de Voice ou non, ainsi que les activités de planification stratégique.  

Journée focalisée sur les partenaires!  

Le jour 2 étaient hauts en couleur! La salle était remplie d’art, de musique, d’idées, de connexions et de joie pour encourager la collaboration entre les partenaires. Pour créer un solide esprit de travail d’équipe et de collaboration pour les partenaires, nous avons commencé avec un jeu appelé «Zoom» créé par Istvan Banyai, un illustrateur hongrois. Les participants ont été invités à assembler un puzzle de 30 pièces dans le bon ordre, du plus petit au plus grand en termes de taille, mais du plus grand au plus petit en termes de détails. Au moment où les participants se regroupaient, ils ont convenu de choisir un chef d’équipe pour faciliter la discussion sur la façon de résoudre le puzzle et de donner leurs idées.  Ce jeu reflétait de nombreux aspects importants du travail, notamment l’efficacité du travail d’équipe, les compétences en leadership, ainsi que les compétences en négociation et en communication. Nous avons été heureux de voir à quel point chaque participant s’est adapté et a bien travaillé avec d’autres issus de contextes différents.  

Le jeu a été suivi d’un grand collage de photos affiché devant la salle de réunion comme pour rappeler à tous les participants les souvenirs de Lien et Apprentissage de Voice Cambodia de 2018 à 2020. Nous avons été vraiment heureux de constater que certains participants ont commencé à s’exprimer avec des notes autocollantes sur le collage de photos lui-même. 

«Lien et Apprentissage est une bibliothèque de connaissances et un espace de partage, d’amour, d’amitié, de valeur et de réseautage» a noté M. Vong Vuthy de The Rabbit School. 

«Lien et Apprentissage est le pilier qui rassemble tout le monde pour atteindre l’objectif de Voice» a déclaré Mme Chheun Tevy de Light for the World. 

En tant que facilitateurs/trices de Lien et Apprentissage, nous avons ressenti de la gratitude en entendant toutes ces déclarations sur le travail que nous avons accompli jusqu’à présent. Cela motive notre équipe à explorer de nouvelles idées / méthodologies pour renforcer notre réseautage et répondre aux besoins des partenaires. 

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Women PeaceMakers (WPM en anglais), une partenaire d’autonomisation mettant en œuvre le projet Our United Voices, a pris en charge l´animation de la session suivante où Mme Mourng Kagna a présenté l’outil Facilitative Listening Design (FLD) pour recueillir les histoires du groupe de détenteurs de droits. Il s´agit d´un processus pendant lequel les détenteurs de droits racontent leur histoire tout en laissant l’autre personne écouter uniquement pendant la conversation. L’histoire est ensuite écrite une fois que la conversation est terminée. De cette façon, le détenteur de droits est plus à l’aise de parler à un auditeur sans avoir l´impression qu´il s´agit d´une interview.  

Regardez cette vidéo de la méthode en action : 4 Women 4 Community 4 Stories! (4 femmes 4 communautés 4 histoires!) Ce qui est encore plus inspirant, c’est la façon dont ils ont capturé l’histoire dans une belle chanson intitulée «Invisible Knot» .  

Sur cette même note, les membres du WPM, Mme Tat Nika et Mme Chheun Sreyneang, ont présenté comment leur petite entreprise a été créée malgré les défis auxquels elle faisait face. En tant que personnes ayant une déficience visuelle, elles ont travaillé d’arrache-pied pour créer leur propre centre de massothérapie, dont les autres membres du personnel sont des personnes en situation de handicap, offrant leurs compétences et leurs services réconfortants aux clients.   

«La plupart des centres de massage ont certainement un personnel jeune et en bonne santé qui attire beaucoup de clients. Nous sommes différents. Nous fournissons les meilleurs services possibles avec une attitude respectueuse envers nos clients. Et les bons services que nous avons fournis jusqu’à présent contribuent à attirer plus de clients chez nous. Cette session a motivé les participants, y compris nous, à envisager différentes autres stratégies pour les activités génératrices de revenus», a déclaré Nika. 

Tout au long de l’événement, les bénéficiaires se sont appropriés leur propre parcours de Lien et Apprentissage en animant des sessions de non conférence, en faisant de la planification stratégique pour les prochaines activités et en recherchant des moyens de développer des collaborations solides et concrètes. 

Les deux jours ont abouti à un accord entre les partenaires de Voice et l’équipe d’animateurs de Lien et Apprentissage. Ensemble, nous avons développé une carte de services qui permet aux partenaires de Voice d’accéder aux informations clés des projets des uns et des autres, ce qui sera très bénéfique pour leur propre projet. Les partenaires prendront dorénavant plus d’initiatives pour diriger et organiser des réunions / événements les uns pour les autres comme une façon de rendre Lien et Apprentissage plus durable. 

Enfin, les prochaines communautés de pratique, au lieu d´être focalisées géographiquement, seront plutôt focalisées sur les détenteurs de droits. Les partenaires sont strictement convaincus que le fait d’avoir plus d’occasions de travailler en étroite collaboration avec des groupes qui se focalisent sur ou qui viennent des mêmes groupes de détenteurs de droits, les aidera tous à avoir une voix plus forte.