Faire entendre nos voix plus fort

Par: Teyaorm Mas, responsable du projet de recherche et de conseil, This Life Cambodia, facilitateur du Lien et Apprentissage

Le titre « Making our voices loudder » a magnifiquement illustré l’événement de lien et apprentissage de deux jours qui s’est déroulé au Cambodge les 20 et 21 mars de cette année. Le troisième événement organisé par This Life Cambodia, le facilitateur de lien et apprentissage pour le Cambodge, était une plateforme pour partager, comprendre et trouver des solutions sur la meilleure façon d’amplifier les voix des personnes non entendues de manière créative. Quarante-deux personnes de dix-huit partenaires de Voice au Cambodge ont participé à cette formidable opportunité d’apprentissage. Afin de créer un environnement d’apprentissage plus libre et plus créatif, l’événement a adopté l’approche « Un-conference style » qui visait à aider les partenaires à penser à faire les choses différemment lorsqu’ils amplifient leurs voix. Détaillons les dates…..

JOUR 1

Le premier jour, l’événement a exploré les sujets d’apprentissage qui avaient été proposés par les partenaires de Voice lors du précédent événement de lien et apprentissage en décembre 2018. Le suivi et l’évaluation ont été menés par Cambodian Women for Peace and Development et Cambodia Women’s Crisis Center, qui sont des spécialistes dans ce domaine, tandis qu’IDEA, un partenaire d’autonomisation, a montré au groupe comment produire une courte vidéo à l’aide de l’application « FilmoraGo ». La session d’apprentissage suivante s’est concentrée sur le plaidoyer à la base, animé par l’organisation représentative des personnes en situation de handicap Bathay et le plaidoyer avancé par Oxfam. Cette session a permis à chacun de partager le parcours de mise en œuvre de ses projets.

Mme Samphors – IDEA guide les participants dans le traitement de l’application FilmoraGo.
Mme Ashisah d’Oxfam présente les campagnes de plaidoyer et d’influence.

JOUR 2

Le deuxième jour a également été organisé dans un style « non-conférence » où tous les membres ont été encouragés à « détourner » le programme et à organiser des sessions interactives séparées impliquant des jeux, des jeux de rôle et des arts. Six thèmes ont été choisis.

Lion et fourmi (compétences de leadership et de gestion)
La pensée positive
L’éducation positive des enfants
Art et plaidoyer
Plaidoyer de base et avancé
Bonnes pratiques

M. Chay Kimsan, responsable de l’ICS-SP, présente le thème de la parentalité positive.
Jeu de rôle des participants lors de la session d’exposition et d’histoires

Pour la session sur le « plaidoyer », le présentateur M. Von Bureth de HelpAge Cambodge a noté :

Nous travaillons pour plaider à un niveau plus élevé. Prenez par exemple le fait de crier de l’intérieur d’une pièce vitrée à un voisin. Il n’y aura pas de changement tant que nous n’aurons pas brisé ce mur de verre et que nous n’aurons pas exprimé ensemble nos problèmes afin que le public puisse nous entendre. Même si nous ne pouvons pas nous présenter aux personnes de niveau supérieur, nous devons d’abord nous montrer dans cet espace particulier et avancer ensemble. Ce n’est qu’alors que les résultats positifs commenceront à se manifester. Nous devons commencer à construire nos réseaux au niveau gouvernemental afin d’acquérir la force d’aller de l’avant.

Les partenaires ont apprécié le style non-conférence et ont suggéré qu’il y ait d’autres sessions à l’avenir où davantage de participants seraient en mesure d’élaborer et de mettre en œuvre leurs propres sujets.

Vers la fin de l’événement, une session « Storytelling to strangers » a été organisée par le facilitateur de Linking and Learning. Les partenaires de Voice ont discuté des différentes manières de présenter efficacement les histoires réussies de leur travail, du niveau national au niveau mondial. Tous les participants ont convenu que les éléments essentiels des histoires sont une introduction, un récit et une conclusion afin que le public puisse suivre l’histoire racontée. En outre, ils ont tous convenu que la narration devait être créative afin d’attirer et de maintenir l’attention du public.

Au cours de cette session, les participants ont eu le temps de s’exercer : chaque partenaire a été invité à écrire une histoire liée à son travail en se basant sur les principes présentés par l’animateur de L&L.