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  • Organisation

    L’Association des Sourds du Niger (ASN) a été créée le 3 avril 1978 par des personnes souffrant elles-mêmes de déficience auditive et sous la direction de feu Hassane Bana BA. De nos jours, c’est la seule association au Niger à être pleinement engagée dans l’éducation et la formation de la communauté des sourds. L’association a été enregistrée le 31 août 1979 par ordonnance n ° 080 / MI / DAPA. Elle est non partisane et à but non lucratif.

    L’ASN a mis en place trois écoles primaires pour l’enseignement des enfants souffrant de déficience auditive avec le soutien de ses partenaires et a organisé la première formation en langage des signes pour les enseignants et les superviseurs. L’ASN mène des missions de sensibilisation et d’information à l’intérieur du Niger afin d´être mieux informée sur les conditions de vie de ses membres. Depuis sa création, l’ASN a formé des enseignants au Nigeria, au Burkina Faso, au Congo et en France.

    • Organisation

      L’Association des Sourds du Niger (ASN) a été créée le 3 avril 1978 par des personnes souffrant elles-mêmes de déficience auditive et sous la direction de feu Hassane Bana BA. De nos jours, c’est la seule association au Niger à être pleinement engagée dans l’éducation et la formation de la communauté des sourds. L’association a été enregistrée le 31 août 1979 par ordonnance n ° 080 / MI / DAPA. Elle est non partisane et à but non lucratif.

      L’ASN a mis en place trois écoles primaires pour l’enseignement des enfants souffrant de déficience auditive avec le soutien de ses partenaires et a organisé la première formation en langage des signes pour les enseignants et les superviseurs. L’ASN mène des missions de sensibilisation et d’information à l’intérieur du Niger afin d´être mieux informée sur les conditions de vie de ses membres. Depuis sa création, l’ASN a formé des enseignants au Nigeria, au Burkina Faso, au Congo et en France.

    • Projet

      Le projet Parlons avec nos mains! porte sur l’autonomisation de chaque personne souffrant de surdité en l´aidant à retrouver ses droits. Par droits il faut comprendre l´accès à l´information, l´appui pour l´acquisition de documents d´état civil et les droits à l´éducation (formation des enseignants et des interprètes dans le langage des signes). Le projet est mis en œuvre à Niamey et dans la région de Maradi (Maradi Ville, Madarounfa, Dakoro, Djirataoua et Guidan Roumdji).

      L’autre composante concerne la sensibilisation sur les défis auxquels est confrontée la communauté des sourds. Une grande marche est organisée simultanément à Niamey et à Maradi pour attirer l’attention de la population sur les difficultés rencontrées par les sourds, notamment : l´accès à l’information, à l’éducation, à la santé, à la formation professionnelle et à l’emploi, etc.

      Chaque personne a son potentiel pour l’autonomie, basé sur la confiance en soi, et, par conséquent, a la capacité de comprendre, de s’affirmer, d´agir et d´influencer les autres.

  • Projet

    Le projet Parlons avec nos mains! porte sur l’autonomisation de chaque personne souffrant de surdité en l´aidant à retrouver ses droits. Par droits il faut comprendre l´accès à l´information, l´appui pour l´acquisition de documents d´état civil et les droits à l´éducation (formation des enseignants et des interprètes dans le langage des signes). Le projet est mis en œuvre à Niamey et dans la région de Maradi (Maradi Ville, Madarounfa, Dakoro, Djirataoua et Guidan Roumdji).

    L’autre composante concerne la sensibilisation sur les défis auxquels est confrontée la communauté des sourds. Une grande marche est organisée simultanément à Niamey et à Maradi pour attirer l’attention de la population sur les difficultés rencontrées par les sourds, notamment : l´accès à l’information, à l’éducation, à la santé, à la formation professionnelle et à l’emploi, etc.

    Chaque personne a son potentiel pour l’autonomie, basé sur la confiance en soi, et, par conséquent, a la capacité de comprendre, de s’affirmer, d´agir et d´influencer les autres.

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