Des subventions plus efficaces grâce à Lien et Apprentissage
Postes croisés de Hivos.org
Par Wendy Otieno, Chargée de Lien, Apprentissage et Amplification, Voice au Kenya
Nous sommes tous témoins des effets ravageurs de la pandémie de Covid-19, non seulement sur notre santé, mais aussi sur nos économies et nos sociétés. Des manifestations massives #BlackLivesMatter de 2020 au mouvement #EndSars du Nigéria, nous sommes désormais également conscients de certaines des formes d’inégalité existantes les plus dures que la pandémie pouvait démasquer, affectant particulièrement les populations minoritaires. Pour le secteur du développement, la justice sociale est au sommet de nos interventions pour promouvoir un véritable changement sociétal. Et cette pandémie a frappé de manière inimaginable nos communautés les plus fragiles, doublant la charge des mécanismes de réponse d’urgence sur nos partenaires locaux.
Pour les bailleurs de fonds, ce nouveau défi nous a poussés à faire une pause et à réfléchir à nos techniques d’octroi de subventions, en particulier, sur la nécessité d’amortir et de fournir des mécanismes de financement flexibles à nos partenaires. En outre, nous avons dû faire face à des vérités difficiles en réfléchissant, en éliminant les préjugés et en désapprenant nos anciennes formes traditionnelles d’engagement avec nos partenaires. Il s’agissait notamment de soutenir leur résilience à travers des approches durables de renforcement des capacités.
En tant que Chargée de Lien,Apprentissage et Amplification du programme de Voice pour le Kenya, je suis ravie de partager certaines de nos grandes victoires de 2020-2021. L’approche de Lien et Apprentissage permet aux détenteurs de droits eux-mêmes de trouver des solutions à certains des problèmes de justice sociale les plus urgents. En termes simples, il s’agit d’un type de soutien non monétaire qui va au-delà de l’octroi de subventions pour permettre la collaboration, l’innovation, l’apprentissage et… le désapprentissage.
Repenser l’octroi de subventions en mettant en avant Lien et Apprentissage
Tout d’abord, Voice a étendu l’approche de Lien et Apprentissage de sa première phase, où les partenaires de Lien et Apprentissage étaient encouragés à inclure des questions d’apprentissage dans leurs propositions. Cette approche a été étendue à tous les partenaires et figure désormais en bonne place dans trois différents types de subventions : innovation et Apprentissage, Influence et Accélérateur d’autonomisation.
Deuxièmement, notre analyse contextuelle a été un excellent complément au processus de Lien et Apprentissage qui façonne les propositions lorsqu’il s’agit de demander un financement pour des organisations locales, faisant ainsi de l’appropriation locale une réalité. Des organisations locales telles que LEHA, Sullivan Reed et Endorois Women Council ont intégré cette démarche dans leurs stratégies pour susciter un changement transformateur au niveau local. Dans la deuxième phase du programme, nous souhaitons étendre cette démarche en explorant des partenariats avec d’autres bailleurs de fonds afin que davantage de détenteurs de droits puissent prendre en charge la défense de leurs droits.
Troisièmement, la confiance et l’empathie dans l’octroi de subventions sont apparues comme un élément essentiel dans notre coopération avec nos partenaires. Cela a été étendu dès le début de la pandémie en maximisant la transparence et l’honnêteté pour renforcer nos relations avec les partenaires.
La pratique de prendre soin de soi et du bien-être est la quatrième grande leçon que j’ai apprise. Ceci n’est pas seulement pour les partenaires, mais aussi pour les collègues, afin de stimuler la motivation et l’enthousiasme en adoptant de nouveaux agendas comme la diversité et l’inclusion.
Plaidoyer, création d’une communauté et échange de connaissances en ligne
Enfin, nous avons amélioré l’apprentissage en utilisant des plateformes en ligne pour le partage des connaissances entre les partenaires. Nous nous sommes appuyés sur ces plateformes pour organiser une série de webinaires nationaux et régionaux. Au cours d’un webinaire intitulé « Advocacy », notre partenaire tanzanien Hapo Zamani Za Kale a partagé un article sur l' »artivisme » et l’importance de tirer parti des espaces numériques afin d’influencer positivement l’opinion publique.
Les partenaires kenyans, tels que Sullivan Reed, ont également adopté la technologie comme un moyen de continuer à bâtir leurs communautés de pratique ainsi que de poursuivre la mise en œuvre du projet.
Voice a également créé une plateforme en ligne au Kenya et en Tanzanie avec les facilitateurs précédents de Lien et Apprentissage, qui sert d’espace sécurisé pour le partage et l’apprentissage. Cela permet à un plus grand nombre de détenteurs de droits d’avoir l’espace nécessaire pour faire preuve d’audace et s’approprier leur autonomisation.
Ce que je retiens de l’approche de Lien et Apprentissage, c’est que, lorsque les partenaires, les parties prenantes et les alliés partageant les mêmes idées échangent des leçons, ils deviennent une force unifiée et passionnée dans la défense de leurs droits. Lien et Apprentissage permettent aux communautés de pratique établies de continuer à travailler de manière transparente au-delà du programme Voice.
Alors que nous continuons à nous efforcer de changer, nous espérons que davantage d’organisations – en particulier les institutions de financement – adopteront l’apprentissage. L’apprentissage est essentiel pour gérer efficacement les différentes fonctions au sein de nos institutions, mais il nous permet également de nous rendre compte de nos préjugés afin de créer des interventions plus tangibles et inclusives.
