Le projet intitulé  » Actions innovantes pour l’autonomisation des jeunes et la participation citoyenne (APJ)  » est en grande partie une mise à l’échelle du précédent projet mené par l’ONG ARE et intègre une dimension plus large relative à l’autonomisation des détenteurs de droits (les jeunes). Il sera mis en œuvre dans les trois communes cibles de l’ancien projet (Tillabéry, Kourtheye et Libore) auxquelles il faut ajouter la commune rurale de Simiri. Le premier projet soutenu par VOICE était axé sur le renforcement des capacités des jeunes, mais aussi sur le plaidoyer pour l’implication des jeunes dans les instances décisionnelles. Avec ce nouveau projet, tout en consolidant les actions précédentes, l’accent sera mis sur l’autonomisation des ayants droit à travers la promotion de la transformation du genre, l’appui à l’accès à l’emploi et aux moyens de production, et la lutte contre les inégalités et les exclusions aux niveaux institutionnel, socio-économique et politique. Ce projet, comme le premier, s’inscrit dans la mise en œuvre de la politique nationale de la jeunesse, de la stratégie nationale de genre et de la stratégie de participation des jeunes aux instances de décision. Le projet reflète la vision et les objectifs de l’ONG ARE et comporte deux axes principaux, à savoir le renforcement des capacités et l’autonomisation des détenteurs de droits (jeunes filles et garçons). Le slogan mis en avant dans ce projet est « Apprendre-Agir-Aider ». Le projet a deux composantes, à savoir le renforcement des capacités et l’autonomisation.

INTRODUCTION

Le projet « Actions novatrices en faveur de l’autonomisation et de la participation citoyenne des jeunes (APJ) » a pour vision globale, le renforcement des capacités de détenteurs de droits et leur autonomisation sociale, politique et économiques. Il est implémenté dans certaines communes de la région de Tillabéry et met l’accent sur la formation de détenteurs de droits notamment leurs droits et devoirs, le genre transformateur, le plaidoyer, la lutte contre les inégalités, l’élaboration des plans d’affaires (business plans) et leadership. Mais également sur des actions d’autonomisation à travers l’appui à l’accès à l’emploi et aux moyens de production.   

En effet, si AER a pensé à une telle idée de projet, c’est parce que le constat empirique fait révèle la sous-représentativité des jeunes (filles et garçons) non seulement aux niveaux des instances décisionnelles étatiques, mais aussi aux niveaux déconcentrés et décentralisés, sans oublier les stéréotypes qui sont pratiqués au sein des communautés et qui excluent cette couche dans le processus de développement local. 

MISE EN ŒUVRE DU PROJET 

Les étapes suivies dans le cadre de la mise en œuvre du projet sont : 

• L’identification des détenteurs de droits à travers une fiche d’identification ; 

• L’organisation des sessions de renforcement des capacités des détenteurs de droits  

• La conduite d’une étude scientifique pour déterminer les opportunités d’emplois dans les communes cibles par les détenteurs de droits eux-mêmes,  

• L’accompagnement des détenteurs de droits dans le cadre de leurs actions d’autonomisation (sociale, politique et économique) ainsi que celles relatives à leur implication dans les instances de prise de décisions et des actions de développement de leurs localités respectives ; 

• Le suivi des activités du projet/Capitalisation 

Dans le cadre de l’emploi de ces différentes stratégies, l’ONG AER est confrontée à un certain nombre de défis, il s’agit : 

• La faible mobilisation des détenteurs de droits en situation de handicap ; 

• La limite des ressources au regard des besoins grandissants dont font face les détenteurs de droits ; 

• La non prise en charge des points focaux dans les budgets ; 

• La faible implication des services techniques dans le suivi ; 

• La situation sécuritaire dans les zones d’intervention .

IMPACTE / TRANSFORMATION

Le projet APJ mis en œuvre par l’ONG AER a opéré les changements positifs et améliorations suivants dans la vie des détenteurs de droits : 

• Implication systématique des détenteurs de droits dans les instances de prise de décision au niveau des communes d’intervention par le biais des actions de plaidoyer auxquelles les jeunes sont formés,  

• Le renforcement des capacités des détenteurs de droits sur plusieurs thématiques les concernant ; 

• L’autonomisation politique de détenteurs de droits se traduisant par leur élection à des postes politiques (élus locaux) au sein de leurs communes respectives mais également leur élection dans des instances départementales et communales du Conseil national de la jeunesse du Niger ; 

• L’autonomisation économique des détenteurs de droits par l’exercice des activités génératrices des revenus 

• La participation (citoyenne) des jeunes aux actions de développement local à travers l’organisation des opérations de salubrité, de plantation d’arbre, de séances de sensibilisation sur l’incivisme fiscal et sur la mobilisation sociale et communautaire par le biais des fora communautaires et les débats radiophoniques. 

ENSEIGNEMENTS TIRÉS 

• L’appui financier aux détenteurs des droits leur assurera une autonomisation économique qui va davantage renforcer leur autonomisation sociale et politique.

• La mise en place du comité de sélection pour les microprojets d’entreprise facilite le processus de sélection définitive basée sur la transparence et l’équité.

• L’implication des détenteurs de droits dans la réalisation de l’étude scientifique sur les opportunités d’emploi et d’entreprenariat en tant qu’enquêteurs comporte le triple avantage à la fois de renforcer davantage leurs capacités techniques, de gagner un revenu et de mieux découvrir leur milieu et leur environnement en termes d’opportunités et de potentialités.

• La responsabilisation des détenteurs des droits dans la conduite des dialogues communautaires, et des émissions radiophoniques) constitue le gage du renforcement de la confiance en soi, fait jaillir leur potentiel et affirme leur leadership.  

• Le voyage d’étude au profit de détenteurs de droits est une opportunité à la fois récréative et instructive qui permet de renforcer les capacités managériales et le leadership des détenteurs des droits.

• Les cérémonies commémoratives des journées dédiées aux jeunes constituent une opportunité de plaidoyer pour les détenteurs des droits et d’exercice de leur citoyenneté.  

• Les activités sur les réseaux sociaux ont permis de mobiliser beaucoup des jeunes autour des actions des projets et ont produit des résultats probants. 

• L’implication des points focaux et des autorités locales dans le cadre de suivi de proximité des actions rendent beaucoup plus durables les résultats. 

INSPIRATION

Avec l’appui financier du programme Voice (à trois reprises, l’ONG AER est renforcée en capacités institutionnelle, organisationnelle, technique et opérationnelle qui lui ont permis d’être compétitive sur le marché de financement. Autrement dit, l’ONG AER a obtenu, suite à l’appui du Voice, un certain nombre d’acquis en termes d’outils de gestion sur la base desquels elle a pu décrocher des financements d’autres partenaires pour mettre un œuvre des projets. Toute chose qui a permis à l’organisation de mieux gérer les projets en faveur des détenteurs de droits et qui ont produit des changements positifs dans leur vie sur le plan politique, économique et social se traduisant par leur élection à certains postes électifs au niveau de leurs communes respectives, l’exercice des activités génératrices de revenus et enfin le statut dont ils jouissent dans leurs communautés (grâce aux actions communautaires qu’ils mènent) mais surtout leur leadership affirmé.  

CONCLUSION

L’ONG AER fait de la question de la promotion des droits des jeunes son cheval de bataille en ce sens qu’elle multiplie les offensives partenariales en vue d’initier beaucoup d’actions en la matière dans ses zones d’intervention. A titre illustratif, elle a mis en œuvre un projet avec l’appui financier de l’Union Européenne à travers le programme d’appui à la société civile phase 3 (PASOC 3) sur les questions de bonne gouvernance locale grâce à la participation citoyenne des jeunes et des femmes Cela dans le but de consolider les acquis de ses différents projets. Mieux, afin de créer les conditions de durabilité des actions menées dans le cadre des projets, des plateformes numériques (groupes WhatsApp) sont mises en place dans chacune des communes et sont animées par les membres de AER, ce qui permet de maintenir la dynamique entre les parties prenantes. 

AER, étant membre du Réseau Genre et Actions pour le Développement (REGAD), de la Coalition des Organisations Nigériennes des Droits de l’Enfant (CONIDE) et de la plateforme des OSC actives en décentralisation, promotion de la bonne gouvernance locale et participation citoyenne, ne ménagera aucun effort en vue d’orienter certaines actions de ces collectifs vers ses détenteurs de droits.