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  • Organisation

    Fondée en tant qu’ONG sous le nom de Y-TAP (programme de promotion des jeunes talents) en 2004, YADEN est une organisation régionale de l’Afrique de l’est basée à Nairobi. Il collabore avec plus de 100 organisations de jeunesse du Kenya et de l’Afrique de l’est (Tanzanie, Ouganda, Rwanda et Burundi). YADEN aide à faire avancer le potentiel des jeunes dans les compétences qui leur offrent une occasion de gagner décemment leur vie. Elle les habilite en même temps à participer activement au développement social, culturel, économique et politique de leurs communautés.

    YADEN travaille avec une méthode innovante, inclusive et participative fondée sur l’art et cible les jeunes marginalisés et privés de leurs enfants en utilisant des jeunes filles comme point d’entrée dans la communauté élargie. YADEN aide les jeunes à se réunir et à apprendre les uns des autres en échangeant des idées et des expériences. YADEN également de nouvelles compétences, connaissances et informations qui aident à débloquer les potentialités des jeunes. Il accorde une attention particulière aux jeunes femmes.

    • Organisation

      Fondée en tant qu’ONG sous le nom de Y-TAP (programme de promotion des jeunes talents) en 2004, YADEN est une organisation régionale de l’Afrique de l’est basée à Nairobi. Il collabore avec plus de 100 organisations de jeunesse du Kenya et de l’Afrique de l’est (Tanzanie, Ouganda, Rwanda et Burundi). YADEN aide à faire avancer le potentiel des jeunes dans les compétences qui leur offrent une occasion de gagner décemment leur vie. Elle les habilite en même temps à participer activement au développement social, culturel, économique et politique de leurs communautés.

      YADEN travaille avec une méthode innovante, inclusive et participative fondée sur l’art et cible les jeunes marginalisés et privés de leurs enfants en utilisant des jeunes filles comme point d’entrée dans la communauté élargie. YADEN aide les jeunes à se réunir et à apprendre les uns des autres en échangeant des idées et des expériences. YADEN également de nouvelles compétences, connaissances et informations qui aident à débloquer les potentialités des jeunes. Il accorde une attention particulière aux jeunes femmes.

    • Projet

      Ce projet vise à examiner et à présenter une stratégie novatrice pour permettre aux jeunes d’engager les jeunes en conflit avec la Loi et permettre aux acteurs gouvernementaux et non gouvernementaux de tirer des enseignements de l’expérience pratique.

      #ithechange est un projet d’apprentissage inspiré des leçons tirées du projet Young in prison (YiP-Project de 2014-2015), valorisée par le travail de YADEN avec les jeunes sur l’engagement et l’autonomisation. Ce projet est conçu comme «apprendre par la pratique», combinant la formation et le soutien par le biais d’une plate-forme d’apprentissage en partenariat avec Young In Prison (YIP), un réseau international de connaissances. Au Kenya, le YADEN rassemblera d’autres initiatives et réseaux nationaux (qui comprennent des partenariats gouvernementaux et non gouvernementaux) et leur propre programme de l’Afrique de l’est (Ouganda et Tanzanie) et de base. Cela offrira une expérience d’apprentissage diversifiée et riche. Le projet cherche à savoir ce que YADEN peut apprendre des programmes nationaux et internationaux réussis qui travaillent avec les jeunes marginalisés qui sont entrés en conflit avec la loi pour améliorer leurs qualifications professionnelles et de vie et pour améliorer le plaidoyer et influencer l’espace.

    • Apprentissage

      • Understanding Youth (Male and Female) in Conflict with the Law. Who are they/their universal definition? What are factors that lead them to be in conflict with the Law? How does this target group impact on the developmental challenges affecting the community?
      • What are the Intervention Pillars/Change areas that can contribute to a universal, Holistic and sustainable empowerment and engagement of the target group? Could that be Mobilisation and Organisation, Skills and Knowledge Provision, Attitude and behaviour Change etc.
      • The impact of creating an expansive and diverse partnership to support empowerment and engagement of youth in conflict with the law.
      • What are the alternative community and youth driven mechanisms to rehabilitate, integrate and expand young offender’s participation and role in the community?
      • What role can arts play in expanding the advocacy and influencing space for young people especially those in conflict with the law?
  • Projet

    Ce projet vise à examiner et à présenter une stratégie novatrice pour permettre aux jeunes d’engager les jeunes en conflit avec la Loi et permettre aux acteurs gouvernementaux et non gouvernementaux de tirer des enseignements de l’expérience pratique.

    #ithechange est un projet d’apprentissage inspiré des leçons tirées du projet Young in prison (YiP-Project de 2014-2015), valorisée par le travail de YADEN avec les jeunes sur l’engagement et l’autonomisation. Ce projet est conçu comme «apprendre par la pratique», combinant la formation et le soutien par le biais d’une plate-forme d’apprentissage en partenariat avec Young In Prison (YIP), un réseau international de connaissances. Au Kenya, le YADEN rassemblera d’autres initiatives et réseaux nationaux (qui comprennent des partenariats gouvernementaux et non gouvernementaux) et leur propre programme de l’Afrique de l’est (Ouganda et Tanzanie) et de base. Cela offrira une expérience d’apprentissage diversifiée et riche. Le projet cherche à savoir ce que YADEN peut apprendre des programmes nationaux et internationaux réussis qui travaillent avec les jeunes marginalisés qui sont entrés en conflit avec la loi pour améliorer leurs qualifications professionnelles et de vie et pour améliorer le plaidoyer et influencer l’espace.

  • Apprentissage
    • Understanding Youth (Male and Female) in Conflict with the Law. Who are they/their universal definition? What are factors that lead them to be in conflict with the Law? How does this target group impact on the developmental challenges affecting the community?
    • What are the Intervention Pillars/Change areas that can contribute to a universal, Holistic and sustainable empowerment and engagement of the target group? Could that be Mobilisation and Organisation, Skills and Knowledge Provision, Attitude and behaviour Change etc.
    • The impact of creating an expansive and diverse partnership to support empowerment and engagement of youth in conflict with the law.
    • What are the alternative community and youth driven mechanisms to rehabilitate, integrate and expand young offender’s participation and role in the community?
    • What role can arts play in expanding the advocacy and influencing space for young people especially those in conflict with the law?
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