Pamflet est une organisation dirigée par les jeunes et créée pour encourager et renforcer les jeunes à participer au processus de mouvement social, en fournissant des informations et des connaissances sur l’activisme et les Droits de l’Homme. Avec trois divisions principales: les études de jeunesse, le mouvement des jeunes, l’activisme des jeunes, Pamflet travaille à renforcer l’accès des jeunes à l’information, aux ressources et au réseau liés aux Droits de l’Homme; encourager les initiatives locales de jeunesse (individuelle/collective) dans différents domaines en Indonésie par des activités telles que la recherche, le renforcement des capacités, la formation, la campagne créative et la publication. L’organisation est enregistrée en tant qu’association et se compose d’un certain nombre de jeunes de moins de 35 ans de divers antécédents éducatifs et de l’expérience, à savoir des études de communication, sociologie, sciences politiques, psychologie, philosophie et santé publique. Une telle diversité enrichit et permet à Pamflet de travailler de manière pluridisciplinaire. Avec une structure organisationnelle relativement petite, Pamflet mène chaque activité en réseau avec d’autres organisations de manière efficace. Pamflet est également impliquée dans plusieurs réseaux et coalitions de la société civile, à savoir SEPERLIMA, une coalition qui vise à renforcer l’accès des jeunes à l’information sur la santé et les droits sexuels et de reproduction ( 2013-2015). Depuis 2015, Pamflet est également impliquée dans le groupe d’éducation publique de la Coalition pour la révélation de la justice et de la vérité, une coalition qui prône les violations des Droits de l’Homme perpétrées en Indonésie.

Le projet financé par Voice est un travail collaboratif entre Pamflet, Gerkatin Kepemudaan (ou le mouvement pour le bien-être des jeunes sourds indonésiens), et SEDAP films qui vise à renforcer la capacité de narration des jeunes personnes sourdes à articuler leurs histoires comme des jeunes avec des identités hétérogènes et divers problèmes, ainsi que de soulever des questions d’inclusivité à partir des perspectives des jeunes sourds et des récits quotidiens. La capacité de narration est choisie comme point d’entrée pour cette collaboration en raison des difficultés de communication et du manque de capacité à créer des contenus médiatiques comme principaux obstacles perçus par les activistes de personnes sourdes pour être visibles en public, et pour s’engager de manière significative dans des activités de campagne et de plaidoyer. Par des processus d’apprentissage collaboratifs par le biais de la vidéo blogging (vlog) atelier, développement de sites Web et de la production cinématographique, et caravanes, Pamflet souhaite renforcer les capacités des jeunes personnes sourdes à planifier, organiser et mener leurs activités en tant que groupes de jeunes et à accroître leur capacité de faire campagne et de défendre leurs besoins auprès du gouvernement local et des intervenants.