par Inez Hackenberg, coordinatrice de Linking & Learning, Voice

Comment exprimer la gratitude et l’admiration que je ressens ! Les expériences extraordinaires que nous vivons au moment où nous mettons fin au programme Voice, cela semble tellement contradictoire, mais ce à quoi j’ai participé ces derniers mois me laisse remlid’humilité et d’espoir que ce que les gens auront retenu des processus de liaison et d’apprentissage se retrouvera dans leur travail, encouragera la collaboration et avec de nouvelles formes de pratiques de facilitation et d’apprentissage réfléchies et inclusives.

Le Lien et l’apprentissage nous ont permis à tous d’apprendre, de désapprendre et de réapprendre. D’être ouverts pour développer notre capacité à cocréer des processus d’apprentissage et des événements de liaison et d’apprentissage toujours plus participatifs et inclusifs.

– Participant à la réunion de liaison et d’apprentissage, Jinja, Ouganda

En février de cette année, une trentaine de collègues de Lien et apprentissage se sont réunis à Jinja, en Ouganda. Nous avons réfléchi à notre parcours collectif et nous nous sommes demandé ce que nous avions appris sur le Lien et apprentissage comme une pratique et sur les espaces que nous co-créons. Qu’est-ce qui ressort de la plupart de nos expériences ?

Pour ne citer que quelques exemples, nous avons appris à mieux co-créer et à laisser la place au leadership des détenteurs de droits. Nous avons développé des moyens créatifs pour nous exprimer dans un langage incarné que nous comprenons tous, pour amplifier nos expériences et pour plaider en faveur du respect et des droits. De nombreux produits visuels et oraux créatifs ont été développés pour soutenir le travail d’autonomisation et d’influence. En examinant les effets des différents processus de lien et apprentissage à travers Voice, nous avons dégagé cinq thèmes centraux passionnants à approfondir et à rédiger.

Co-création et collaboration

Cela montre que les équipes chargées du lien et de apprentissage sont devenues plus aptes à créer et à gérer les espaces où les partenaires bénéficiaires et les détenteurs de droits interagissent. C’est aussi l’histoire de partenaires bénéficiaires et d’ayants droit qui voient des opportunités d’apprentissage entre pairs, qui voient que chacun a quelque chose à apporter et quelque chose à apprendre, que la co-création et les actions de collaboration peuvent conduire à de meilleurs résultats et à une voix plus forte.

Apprentissage transformateur

Nos pratiques de lien et apprentissage favorisent les processus de transformation, facilitant l’innovation, la créativité et l’appropriation des changements ou des solutions qu’un groupe souhaite mettre en œuvre. Il est tout aussi important de comprendre l’apprentissage contextuel et de faire de la place à ces différences contextuelles et à ces points communs. Le lien et apprentissage est considéré comme un espace d'(auto-)réflexion, d’écoute profonde et de mise en avant des expériences vécues au centre de tout ce que nous faisons. Toutes les actions, qu’il s’agisse de partage, de connexion, d’écoute, de coaching ou autre, contribuent à l’autonomisation personnelle et organisationnelle et à l’établissement d’une base plus solide pour l’exercice de l’influence.

Inclusion et intersectionnalité

Qu’avons-nous fait pour ne laisser personne de côté et pour créer des espaces inclusifs ? Les espaces de lien et apprentissage peuvent être un espace courageux pour le dialogue et la dissension, pour apprendre à connaître l’autre et pour briser certains des silos que notre société et les acteurs du développement promeuvent. Il s’agit de prêter attention et de mettre en place intentionnellement ce qui est nécessaire pour que tous les participants à un espace de lien et d’apprentissage se sentent les bienvenus, (soutenus pour) avoir pleinement accès et comprendre le processus et la capacité de se sentir en sécurité et de s’ouvrir aux autres également. Un autre aspect de cet apprentissage est la manière dont nous traduisons les principes et les valeurs de Voice dans la pratique, la manière dont nous nous remettons en question et devenons curieux de jeter des ponts entre les diversités tout en étant dans la diversité. Comme l’a dit une personne : il s’agit de pratiquer l’art de travailler avec les gens.

Pratiques innovantes

Il existe de nombreuses pratiques innovantes employées par les partenaires subventionnés dans le cadre des trois thématiques (autonomisation, influence et amplification). Des exemples sont donnés tout au long des rapports annuels de Voice, notamment sur la façon dont un environnement plus difficile exige de changer la façon de faire. Cependant, dans le cadre de la facilitation des liens et de l’apprentissage, la recherche et l’application de pratiques innovantes sont une source de richesse.

Renforcement de la confiance

Une prise de conscience accrue du rôle que jouent la confiance et le rapport dans la relation entre les partenaires subventionnés et le programme Voice, et de la manière dont ils peuvent être intentionnellement soutenus par des méthodes de travail, l’ouverture, la flexibilité et l’écoute. La communication et les pratiques attentives ont également été considérées comme un domaine dans lequel la communauté peut se développer.

Et non, nous n’avons pas tout fait correctement. Nous n’avions pas les réponses à la plupart des questions. Nous n’étions même pas conscients de la plupart des questions que nous avons rencontrées en cours de route, auxquelles nous avons réfléchi et auxquelles nous avons trouvé des réponses. Il n’y a pas de réponses fixes, mais des réponses liées au contexte, au moment et au lieu. Explorer, essayer, (dés)apprendre, s’adapter, telle pourrait être l’essence de la réussite de ces processus.

Et, surtout, placer les groupes de détenteurs de droits et leurs organisations au centre de l’établissement de liens et de l’apprentissage, afin de leur permettre de prendre le contrôle de leur apprentissage et d’apporter la puissance de « NOW Nous ! (Rien sur nous Sans nousWithout Us), le pouvoir d’un agenda, d’une responsabilisation, d’un leadership et d’un plaidoyer menés par les détenteurs de droits.

Nous avons donc commencé à nous demander ce que ce principe signifiait pour nous et quel était son pouvoir. À quoi ressemble-t-il dans la pratique ? Contribue-t-il à des changements positifs dans les politiques ou les pratiques ? Nous recueillons des informations de différents points de vue et démêlons les liens entre NOW-Us ! et la pratique du pouvoir, en examinant si les changements de pouvoir (ou son absence) dans les initiatives sont menés par les détenteurs de droits concernés. La série d’événements « Voice sunsetting » a permis de visualiser cette exploration.

La manière dont les événements de clôture ont été organisés a montré la riche créativité et la diversité des liens et de l’apprentissage dans les différents pays et contextes. C’était vraiment l’expression de la puissance de NOW Nous ! (Rien sur nous sans nous). Les événements ont permis aux partenaires et aux groupes de détenteurs de droits de présenter les résultats de leur travail et les changements en cours, qu’ils soient positifs ou négatifs.

J’ai eu l’honneur de participer à deux événements de clôture.

Du 8 au 10 mai, les partenaires bénéficiaires et les détenteurs de droits se sont réunis à Dar es Salaam, au bord de la mer dans la capitale tanzanienne, pour réfléchir aux liens et au parcours d’apprentissage de ces dernières années. Débordant d’énergie, les participants ont échangé des idées clés et réfléchi à des stratégies pour garantir l’impact durable du programme. Parmi les nombreux points forts, j’aimerais en partager deux.

Tout d’abord, les nombreux jeux amusants intégrés au programme. WiLDAF, le facilitateur tanzanien de liaison et d’apprentissage, a apporté de nombreux jouets et matériaux colorés que nous avons utilisés pour construire des structures inclusives, pour nous déplacer dans l’espace en tant qu’équipe se soutenant les uns les autres dans un défi donné, et plus encore. Parfois, les réflexions qui ont suivi ont transformé les expériences ludiques en leçons sur la communication et la collaboration. En définitive, les jeux ont été énergisants et très amusants.

Ensuite, la promenade dans le jardin de la résidence de l’ambassadeur des Pays-Bas. Chaque partenaire subventionné se tenait à côté d’une photo agrandie qu’il avait choisie pour partager son histoire. Magnifique et personnelle, la galerie était consacrée au parcours du projet et à leur parcours en tant que membres du personnel ou participants au projet. Nous avons été remplis d’impressions colorées sur ce qui avait été réalisé et sur les intentions et les plans concrets des communautés de pratique pour continuer à collaborer à l’avenir.

Du 4 au 6 juin, j’étais à Bamako pour le festival Bonda Douba (famille élargie). Quelque 80 participants ont partagé ce qu’ils ont appris en mettant en œuvre les projets et les changements qu’ils ont observés. Ils se sont également projetés dans l’avenir, au-delà du programme Voice.

L’après-midi du 6, il était temps de partager et de s’engager avec un public diversifié. L’espace pour l’événement public était magnifiquement décoré avec des tissus maliens et d’autres éléments culturels. La scène comportait un coin réservé aux musiciens, ainsi que trois pirogues représentant les trois voies d’accès : « Empower » (renforcer), « Influence » (influencer) et « Amplify » (amplifier). Nous avons écouté les projets de voyage qui nous ont été présentés par chacun des bateaux. Une danse a donné vie à la rivière sur scène, la rivière qui permet aux canoës de se déplacer et d’atteindre de nouveaux horizons. Le fleuve qui est toujours en mouvement et en évolution, le fleuve qui nous porte, nous tous les êtres humains.

Les histoires personnelles de changement m’ont profondément émue, elles ont montré tant de persévérance et de force. Je connais certains d’entre eux depuis 2016, et la croissance de leur puissance intérieure et de leur présence m’a rendu humble.

Célébrer, et non nier, les défis et les difficultés souvent croissants dans le monde et dans nos vies, tout en étant liés par quelque chose d’autre (et peut-être de plus grand) que cela. L’humanité, l’empathie, l’amour et la reconnaissance du fait que nous ne sommes pas seuls dans nos rêves ni dans notre plaidoyer et nos efforts pour le respect, les droits de l’homme, la dignité et la liberté dans ce que nous sommes.

Pour l’instant, c’est tout. J’espère que ma passion a réchauffé vos cœurs et vous a inspiré pour explorer et co-créer des espaces ouverts et créatifs où les êtres humains peuvent se connecter, écouter, s’amuser et grandir.

Indaba – importante conférence organisée par l’izinDuna des peuples zoulou et xhosa d’Afrique du Sud ; le terme s’est répandu dans toute l’Afrique australe pour désigner un rassemblement ou une réunion.