Deaf Outreach Program DEAFOP est une organisation de personnes en situation de handicap qui a pour mission d’intégrer les droits des sourds et des personnes en situation de handicap dans le développement. Nous cherchons notamment à atteindre cet objectif en explorant le développement et l’adoption de technologies et d’innovations inclusives pour les personnes sourdes afin d’améliorer l’accès à l’information sur les droits et la santé sexuelle et génésique, ainsi qu’à l’information sur l’éducation et les compétences nécessaires à la vie courante en langue des signes.

Dans le cadre du projet Twaweza, en collaboration avec Voice, nous avons développé un logiciel d’apprentissage accessible hors ligne pour les écoles kenyanes de sourds par le biais de leurs laboratoires informatiques et en ligne par l’intermédiaire de l’application mobile. Pour l’accessibilité en ligne, l’application est disponible sur Play store sous le nom de recherche DEAFOP ou Digital Library. Avec cette innovation, l’objectif est de fournir une bibliothèque numérique accessible qui contient des contenus d’apprentissage pour toutes les catégories de niveaux d’éducation tels que le niveau primaire, le niveau secondaire et les niveaux techniques et professionnels.

Outre le codage et le développement de l’application de la bibliothèque numérique, le fonds vocal soutient le développement d’un contenu de compétences signées à introduire dans la catégorie technique et professionnelle pour soutenir la formation des jeunes sourds aux moyens de subsistance.

La raison d’être de cette innovation est la reconnaissance de la fracture numérique et de l’inégalité d’accès à l’information et aux contenus d’apprentissage pour les apprenants et les jeunes sourds, bien que le Kenya soit un centre régional de TIC doté d’une grande connectivité et d’une infrastructure de TIC, et qu’il dispose d’un cadre juridique progressiste mais non appliqué protégeant l’accès à l’information et à une éducation de qualité pour tous, y compris pour les personnes en situation de handicap.

L’innovation s’appuie sur l’opportunité que:-

1. Les jeunes sourds non scolarisés ont accès à des appareils numériques et à la connectivité
2. Les jeunes sourds non scolarisés ont un besoin urgent de formation aux moyens de subsistance, car les possibilités de transition vers une formation technique et professionnelle sont limitées.

• Les apprenants sourds de l’école ont accès à un laboratoire informatique de base pour l’accès hors ligne.

1. En raison de la faible densité de la population sourde, l’innovation offre la possibilité d’une large diffusion en dépit de la situation géographique.
2. Fournir une solution durable pour l’apport continu de contenu à tous les niveaux d’éducation.

Son adoption et son amélioration continue garantissent:-

1. Amélioration de l’accès à la formation aux moyens de subsistance grâce à une plateforme de formation en ligne pour les jeunes sourds
2. Amélioration de l’accès à une éducation de qualité grâce à la mise en place d’une bibliothèque numérique signée pour les écoles de sourds.

• Amélioration des résultats d’apprentissage pour les apprenants sourds grâce à l’accès au contenu d’apprentissage en langue des signes

1. Augmentation de l’empreinte numérique accessible pour la question des droits de l’homme des sourds
2. Son intégration dans le contenu en langue des signes SRHR sur les plateformes hors ligne améliorera l’accès des filles sourdes aux informations SRHR.