L’Association de la jeunesse autochtone du Cambodge (CIYA) est le seul réseau de jeunes autochtones enregistré et actif au Cambodge, tant au niveau local que national. Elle a été créée en 2005 par un groupe d’étudiants autochtones et a été officiellement enregistrée auprès du ministère de l’intérieur en 2008. La vision de CIYA est de voir les peuples indigènes forts, prospères et capables de protéger leurs ressources naturelles, leurs traditions, leurs cultures et leurs droits. Le développement des capacités des jeunes autochtones, qui sont les principales ressources humaines et l’avenir des peuples autochtones, contribuera à maintenir leurs moyens de subsistance traditionnels. Sa mission est de 1/ consolider tous les jeunes indigènes des deux sexes qui étudient à Phnom Penh et dans d’autres provinces afin de construire un réseau solide. 2/ aider les communautés indigènes à assurer la protection et la sécurité de leurs terres et de leurs ressources naturelles afin d’améliorer leurs moyens de subsistance et l’accès aux soins de santé et de préserver leurs identités telles que les coutumes, les traditions, les croyances et les langues.

Le Centre de Jeunesse Phum Asia a été créé en 2014 pour donner une chance aux jeunes de la communauté qui cherchent à poursuivre leur éducation. Phum Asia est l’endroit où tous ceux qui veulent se perfectionner, continuer l’école publique et apprendre des choses numériques.

En 2014, un groupe de jeunes de la communauté avait déjà quitté l’école et souhaitait y retourner. Cependant, ils n’ont pas les moyens de payer les frais de location, de nourriture et de transport, alors moi et les autres professeurs cambodgiens, les dirigeants de la communauté collaborent avec des professeurs japonais, qui ont décidé d’établir un centre en ville appelé Phum Asia Center.

L’objectif principal du centre est de partager les opportunités d’éducation avec tous. Les activités du Centre Phum Asia sont actuellement les suivantes : enseignement du numérique aux étudiants ruraux, formation à la danse traditionnelle et spectacle pour la communauté, et acquisition de compétences entrepreneuriales.

Le projet « Digital Literacy Education for Kui IP » vise à permettre aux jeunes autochtones Kui et à leur communauté d’utiliser les compétences numériques en toute sécurité dans leur travail quotidien afin d’améliorer leur accès à l’information, leurs moyens de subsistance et de préserver leur identité culturelle. Il vise à promouvoir les activités, les produits et les services de la communauté afin de la développer. Pour répondre aux problèmes rencontrés par les jeunes étudiants ruraux de la communauté indigène qui n’ont pas la possibilité d’accéder aux compétences de base de l’alphabétisation numérique, ce projet vise à créer des opportunités pour les jeunes indigènes Kui, les étudiants ruraux dans la province de Kampong Thom pour renforcer leur capacité de formation en compétences non techniques, et le programme de performance communautaire pour maintenir leur danse traditionnelle et le concept de l’esprit d’entreprise. Les jeunes Kui qui vivent dans les régions les plus reculées auront la possibilité de renforcer leurs compétences et leurs connaissances de la vie courante afin de rivaliser avec d’autres jeunes privilégiés de la ville pour l’obtention d’un emploi. Cette éducation inclusive n’est pas basée sur des méthodes d’enseignement mais plutôt sur la pratique. Le projet est conçu pour que les jeunes ruraux apprennent et connaissent leurs droits d’accès à l’information sur la sécurité et sachent comment utiliser le numérique pour leur éducation et la communauté. Les meilleures pratiques de ce modèle éducatif inclusif seront capturées pour être amplifiées et mises à l’échelle dans d’autres communautés. Le projet de 12 mois sera autosuffisant grâce au projet de bibliothèque numérique, où les candidats à la propriété intellectuelle pourront poursuivre leur travail en ajoutant des informations à cette plateforme. Tout le monde peut apprendre et rechercher les PI de Kui pour en savoir plus sur leur culture, leurs compétences traditionnelles, leur nourriture, leur histoire et leurs produits. Ce projet de 12 mois devrait être mené dans trois villages différents de la province de Kampong Thom.