{"id":24843,"date":"2024-03-20T10:48:00","date_gmt":"2024-03-20T09:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/voice.global\/?post_type=blog&p=24843"},"modified":"2024-11-06T10:55:41","modified_gmt":"2024-11-06T09:55:41","slug":"briser-les-barrieres-la-bibliotheque-numerique-revolutionne-leducation-des-sourds-et-la-sante-reproductive","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/voice.global\/fr\/blog\/briser-les-barrieres-la-bibliotheque-numerique-revolutionne-leducation-des-sourds-et-la-sante-reproductive\/","title":{"rendered":"Briser les barri\u00e8res : La biblioth\u00e8que num\u00e9rique r\u00e9volutionne l’\u00e9ducation des sourds et la sant\u00e9 reproductive"},"content":{"rendered":"\n

par Anne Gloria, directrice ex\u00e9cutive, Deaf Outreach Program, Kenya, et Cynthia Makena Koome, Linking, Learning, and Amplification Officer, Voice in Kenya<\/em><\/p>\n\n\n

\n
\"Deaf
Des apprenants sourds de l’\u00e9cole Reverend Muhoro dans le comt\u00e9 de Nyeri interagissent avec le syst\u00e8me de gestion de l’apprentissage hors ligne, Deaf Digital Library, qui contient des informations appropri\u00e9es et accessibles sur la sant\u00e9 sexuelle et g\u00e9n\u00e9sique.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Dans la ville dynamique du comt\u00e9 d’Embu, o\u00f9 les images et les sons se confondent avec les march\u00e9s anim\u00e9s, les rues color\u00e9es et la toile de fond pittoresque du mont Kenya, la communaut\u00e9 prosp\u00e8re gr\u00e2ce \u00e0 diverses activit\u00e9s agricoles telles que la culture du th\u00e9 et du caf\u00e9 et l’\u00e9mergence de la culture du khat, qui pr\u00e9sente \u00e0 la fois des d\u00e9fis et des opportunit\u00e9s pour ses r\u00e9sidents.<\/p>\n\n\n\n

Cependant, dans cet environnement anim\u00e9, des d\u00e9fis importants persistent pour certains segments de la population, en particulier la communaut\u00e9 des sourds. En raison de la nature silencieuse de leur handicap et des obstacles \u00e0 la communication auxquels ils sont confront\u00e9s, ils se trouvent exclus de la vie \u00e9conomique et sociale. Conscient de cette disparit\u00e9, le programme de sensibilisation des sourds est apparu comme une lueur d’espoir, qui s’efforce d’\u00e9liminer ces obstacles par des approches novatrices. Sa mission unique consiste \u00e0 int\u00e9grer les droits des sourds et des personnes handicap\u00e9es dans le d\u00e9veloppement en s’appuyant sur des technologies accessibles en langue des signes pour promouvoir l’\u00e9ducation, la sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9sique et une plus grande inclusion de la communaut\u00e9 sourde.<\/p>\n\n\n\n

L’une des innovations uniques soutenues par Voice a \u00e9t\u00e9 le d\u00e9veloppement de la biblioth\u00e8que num\u00e9rique des sourds, qui est en grande partie un syst\u00e8me de gestion de l’apprentissage hors ligne con\u00e7u pour \u00eatre utilis\u00e9 dans les \u00e9coles de sourds par des apprenants sourds et dont le contenu est diffus\u00e9 en langue des signes k\u00e9nyane. Le syst\u00e8me de gestion de l’apprentissage n’en est qu’\u00e0 ses d\u00e9buts, mais il comporte jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent quatre \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s d’acc\u00e8s \u00e0 l’information \u00e0 diff\u00e9rents niveaux, \u00e0 savoir le niveau primaire, le niveau secondaire et le niveau tertiaire, ainsi qu’un onglet \u00ab\u00a0comp\u00e9tences de vie\u00a0\u00bb ouvert contenant des informations compl\u00e8tes sur la sant\u00e9 et les droits sexuels et g\u00e9n\u00e9siques (SRHR) adapt\u00e9es \u00e0 l’\u00e2ge des apprenants.<\/p>\n\n\n\n

Le d\u00e9veloppement de la biblioth\u00e8que num\u00e9rique a permis \u00e0 la DEAFOP de disposer d’un guichet unique de gestion des connaissances et de soutien \u00e0 la diffusion hors ligne pour l’ensemble de son d\u00e9veloppement de contenu s’alignant sur l’\u00e9ducation et la sant\u00e9 reproductive. Ainsi, au sein de la biblioth\u00e8que num\u00e9rique, la DEAFOP a int\u00e9gr\u00e9 le contenu de l’application en langage des signes et le film sur le th\u00e8me de la sant\u00e9 reproductive et g\u00e9n\u00e9sique dans l’onglet sur les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la vie courante, ce qui a permis \u00e0 la DEAFOP de passer de 1500 utilisateurs sur l’application \u00e0 1000 adolescents et jeunes filles suppl\u00e9mentaires hors ligne dans la biblioth\u00e8que num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n

\n
\"Kenya\u2019s
Le pr\u00e9sident du Kenya, S.E. Hon. William Ruto, r\u00e9compense Anne Gloria, directrice ex\u00e9cutive du programme de sensibilisation des sourds, pour ses contributions novatrices dans le domaine de l’\u00e9ducation et de la sant\u00e9 sexuelle et reproductive.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La biblioth\u00e8que num\u00e9rique cherche \u00e0 r\u00e9soudre un probl\u00e8me majeur, \u00e0 savoir le manque de contenu et de plateforme accessibles en langue des signes pour les personnes sourdes dans les domaines de l’\u00e9ducation et de la sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9sique, ce qui contribue \u00e0 de faibles r\u00e9sultats d’apprentissage, \u00e0 une transition non garantie vers l’enseignement sup\u00e9rieur, \u00e0 des choix mal inform\u00e9s en mati\u00e8re de sant\u00e9 sexuelle et g\u00e9n\u00e9sique, \u00e0 une vuln\u00e9rabilit\u00e9 accrue aux grossesses pr\u00e9coces et non d\u00e9sir\u00e9es, et \u00e0 une susceptibilit\u00e9 accrue \u00e0 la violence sexiste, perp\u00e9tuant ainsi le cycle de la pauvret\u00e9 au sein de la communaut\u00e9 des personnes sourdes.<\/p>\n\n\n\n

Lors de la Journ\u00e9e internationale de la femme 2024, le travail de la DEAFOP a \u00e9t\u00e9 reconnu et r\u00e9compens\u00e9 par un prix de pionnier pour son incroyable contribution \u00e0 la promotion de la sant\u00e9 reproductive, non pas dans la cat\u00e9gorie des handicaps, mais en tant que mod\u00e8le plus large pour l’acc\u00e8s des femmes et des filles \u00e0 l’information sur la sant\u00e9 reproductive et g\u00e9n\u00e9sique. La biblioth\u00e8que num\u00e9rique a jou\u00e9 un r\u00f4le cl\u00e9 dans l’attribution de ce prix, car elle dote le DEAFOP d’une solution num\u00e9rique efficace et sans bande passante pour l’\u00e9ducation des sourds et le soutien \u00e0 la sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9sique, en particulier pour les personnes sourdes dans le cadre scolaire, et elle fournit et d\u00e9veloppe l’Agence des personnes sourdes pour choisir et planifier leur \u00e9ducation et les r\u00e9sultats en mati\u00e8re de procr\u00e9ation dans leur parcours de vie.<\/p>\n\n\n\n

Cependant, pour que la biblioth\u00e8que num\u00e9rique ait un impact et une r\u00e9alisation complets, il faut investir davantage, en particulier dans le soutien au d\u00e9veloppement du contenu, tant pour le contenu du programme que pour le contenu reproductif en cours. Mais le plus beau, c’est qu’apr\u00e8s avoir d\u00e9velopp\u00e9 et test\u00e9 la biblioth\u00e8que num\u00e9rique, il reste encore beaucoup \u00e0 faire pour l’enrichir de contenus suppl\u00e9mentaires pour tous les niveaux et l’\u00e9tendre \u00e0 toutes les \u00e9coles de sourds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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