{"id":21768,"date":"2023-09-14T13:45:57","date_gmt":"2023-09-14T11:45:57","guid":{"rendered":"https:\/\/voice.global\/?post_type=blog&p=21768"},"modified":"2023-09-14T13:46:45","modified_gmt":"2023-09-14T11:46:45","slug":"redaction-rapports-recits-reussite","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/voice.global\/fr\/blog\/redaction-rapports-recits-reussite\/","title":{"rendered":"Formation \u00e0 la r\u00e9daction de rapports et de r\u00e9cits de r\u00e9ussite"},"content":{"rendered":"

Par Norah Lay, Communication Volontaire, et Thaileak Nak, Responsable de Lien et Apprentissage, Live & Learn Cambodia, Facilitateur de Lien et Apprentissage, Voice au Cambodge<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cSoyez fiers de rassembler des histoires d’impact ! Pour que nous puissions continuer \u00e0 amplifier la voix de d\u00e9tenteurs de droits.\u201d<\/span> – \u00c9quipe de Lien et Apprentissage<\/span><\/p><\/blockquote>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Une fois de plus, l’\u00e9quipe Lien et Apprentissage de Live and Learn Cambodge a r\u00e9uni 13 partenaires de Voice les 6 et 7 juillet 2023 afin d’organiser une formation visant \u00e0 renforcer leur capacit\u00e9 \u00e0 documenter les progr\u00e8s du projet et \u00e0 amplifier les voix des groupes de d\u00e9tenteurs de droits. Apr\u00e8s avoir \u00e9valu\u00e9 les besoins des partenaires, l’accent a \u00e9t\u00e9 mis cette fois sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences techniques en mati\u00e8re de r\u00e9daction de rapports de projets et de success stories.<\/p>\n

L’objectif \u00e9tait de doter les partenaires des comp\u00e9tences techniques n\u00e9cessaires pour produire de bons rapports narratifs et des exemples de r\u00e9ussite dans le cadre de leurs projets et de leur communaut\u00e9 de pratique (CdP), en fonction du contexte et des diverses exigences des donateurs. Comme les projets soutenus par Voice visent \u00e0 servir la diversification et l’intersectionnalit\u00e9 des d\u00e9tenteurs de droits en relation avec la th\u00e9orie du changement<\/a> de Voice, les histoires d’impact devraient principalement refl\u00e9ter les objectifs d’impact dont nous r\u00eavons, un monde o\u00f9 les groupes de d\u00e9tenteurs de droits ont un meilleur acc\u00e8s aux ressources (productives) (finance, terre et eau) et \u00e0 l’emploi ; un meilleur acc\u00e8s aux services sociaux, en particulier la sant\u00e9 et l’\u00e9ducation ; et un espace pour la participation et l’engagement des citoyens. En outre, tout au long de la mise en \u0153uvre du projet, les partenaires subventionn\u00e9s de Voice seraient en mesure de recueillir des r\u00e9cits de changement \u00e0 des fins d’amplification.<\/p>\n

\"Grantee
Les partenaires lors d’un travail de groupe sur la r\u00e9daction de rapports et d’histoires de r\u00e9ussite<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

La formation de deux jours a \u00e9t\u00e9 ponctu\u00e9e de pr\u00e9sentations informatives et de sessions pratiques, accompagn\u00e9es des concepts d’apprentissage par la pratique et de mise en pratique. Les participants ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 faire part de leur exp\u00e9rience en mati\u00e8re de r\u00e9daction de rapports et de leurs r\u00e9ussites, r\u00e9v\u00e9lant qu’ils avaient rencontr\u00e9 quelques difficult\u00e9s dans le pass\u00e9. Apr\u00e8s avoir acquis des connaissances sur la mani\u00e8re de r\u00e9diger des rapports de qualit\u00e9, il \u00e9tait temps pour les participants de commencer \u00e0 mettre en pratique ce qu’ils avaient appris en r\u00e9digeant leurs propres rapports en petits groupes. \u00c0 la fin de la premi\u00e8re journ\u00e9e, deux groupes ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs travaux et les r\u00e9sultats ont montr\u00e9 qu’il y avait encore des progr\u00e8s \u00e0 faire. Mais les am\u00e9liorations ont tout de m\u00eame \u00e9t\u00e9 visibles, ce qui montre l’impact positif de la formation sur les participants.<\/p>\n

La deuxi\u00e8me journ\u00e9e a commenc\u00e9 par une activit\u00e9 intense pour les participants. Afin d’am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences en mati\u00e8re de narration, les participants disposaient de trois minutes pour partager leur histoire devant leurs pairs. L’histoire doit tourner autour d’une transformation ou d’un tournant qui d\u00e9montre le passage d’une exp\u00e9rience difficile \u00e0 une exp\u00e9rience positive. Tous les participants ont pr\u00e9par\u00e9 leurs histoires dans leurs groupes et en ont discut\u00e9 le contenu oralement. Les histoires partag\u00e9es par chaque groupe \u00e9taient toutes tr\u00e8s \u00e9mouvantes : La cicadelle brune chanceuse, Le chemin pour ne pas abandonner, Mes enfants \u00e0 \u00e9lever, Le passager malchanceux d’un TukTuk, Quand j’ai chang\u00e9, et Le r\u00eave devenu r\u00e9alit\u00e9.<\/em><\/p>\n

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\"Interactive
Exercices interactifs tout au long de l’atelier !<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Pour l’exercice du soir, les groupes ont r\u00e9dig\u00e9 les histoires ensemble apr\u00e8s avoir appris les composantes de la r\u00e9daction d’une histoire d’impact.\u202fCertaines de ces histoires ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es et ont fait l’objet d’un retour d’information ad\u00e9quat.<\/p>\n

L’une des \u00e9tudes de cas de r\u00e9ussite pr\u00e9sent\u00e9es documentait la transformation positive d’une femme souffrant d’hypertension et qui n’avait pas les moyens de payer des examens de sant\u00e9 r\u00e9guliers et des m\u00e9dicaments. Elle a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de l’intervention du projet HelpAge Cambodia (HAC) qui l’a aid\u00e9e \u00e0 recevoir des transferts d’argent et d’autres formes de soutien. Gr\u00e2ce au soutien de HAC, elle est en mesure de se rendre \u00e0 l’h\u00f4pital pour des examens m\u00e9dicaux r\u00e9guliers et pour prendre ses m\u00e9dicaments. Elle s’am\u00e9liore physiquement et est capable de faire des travaux m\u00e9nagers et m\u00eame d’aider ses deux petits-enfants. Il s’agit d’un cas r\u00e9ussi bas\u00e9 sur la th\u00e9orie du changement de Voice, car il refl\u00e8te l’une de nos aspirations : un monde dans lequel les d\u00e9tenteurs de droits ont un meilleur acc\u00e8s aux services sociaux, en particulier \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 l’\u00e9ducation.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"A
Un partenaire partageant l’histoire de l’impact de son organisation<\/figcaption><\/figure>\n

Dans l’ensemble, les deux jours de formation ont \u00e9t\u00e9 consid\u00e9r\u00e9s comme un succ\u00e8s puisque les participants se sont d\u00e9clar\u00e9s tr\u00e8s satisfaits de leurs r\u00e9sultats, notamment des \u00e9tudes de cas sur l’impact qui ont \u00e9t\u00e9 produites gr\u00e2ce au travail de groupe \u00ab\u00a0walk-the-talk\u00a0\u00bb et de la confiance qu’ils ont acquise dans la pr\u00e9sentation de leur histoire. Les participants sont encore plus enthousiastes \u00e0 l’id\u00e9e de continuer \u00e0 apprendre aux c\u00f4t\u00e9s des partenaires subventionn\u00e9s du programme \u00ab\u00a0voice\u00a0\u00bb et d’autres pairs. L’\u00e9quipe de Linking and Learning est enthousiaste et esp\u00e8re recueillir d’autres \u00e9tudes de cas d’impact aupr\u00e8s des partenaires subventionn\u00e9s apr\u00e8s la formation. En prenant des mesures de suivi et en acceptant le pacte \u00ab\u00a0Un partenaire, une \u00e9tude de cas d’impact\u00a0\u00bb<\/strong> le 22 juillet 2023, ces espoirs seront certainement combl\u00e9s !<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Participants
Polissage des r\u00e9sultats en groupe<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Nous aimons l’\u00e9nergie que Live and Learn Cambodia apporte ! Ne manquez pas les \u00e9tudes de cas sur l’impact des partenaires de Voice au Cambodge. Nous les publierons dans une s\u00e9rie au cours des prochaines semaines.<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Une fois de plus, l’\u00e9quipe Lien et Apprentissage de Live and Learn au Cambodge a r\u00e9uni 13 partenaires de Voice les 6 et 7 juillet 2023 afin d’organiser une formation destin\u00e9e \u00e0 renforcer leur capacit\u00e9 \u00e0 documenter les progr\u00e8s du projet et \u00e0 amplifier les voix des groupes de d\u00e9tenteurs de droits. 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