{"id":14651,"date":"2021-06-10T09:16:17","date_gmt":"2021-06-10T07:16:17","guid":{"rendered":"https:\/\/voice.global\/?post_type=blog&p=14651"},"modified":"2021-06-10T09:16:18","modified_gmt":"2021-06-10T07:16:18","slug":"plus-on-se-rencontre-plus-on-rit","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/voice.global\/fr\/blog\/plus-on-se-rencontre-plus-on-rit\/","title":{"rendered":"Plus on se rencontre, plus on rit !"},"content":{"rendered":"\n

Par Teyaorm Mas and Daro Chheang, This Life Cambodia,<\/em>\u00a0Facilitateur de Lien et Apprentissage<\/em>,\u202fVoice\u00a0au Cambodge<\/em>.\u00a0<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n

La communaut\u00e9\u00a0de Lien et Apprentissage de\u00a0Voice Cambodge\u00a0est de retour en force!\u202fEt cela,\u00a0seulement quelques semaines apr\u00e8s leur derni\u00e8re aventure!\u202fNous avons eu la chance (si l\u00b4on tient compte\u00a0de Corona) d’accueillir notre \u00e9v\u00e9nement bisannuel de\u00a0Lien et Apprentissage lors d’une r\u00e9union en face \u00e0 face \u00e0 Phnom Penh, en septembre dernier, avec 43 participants de 19\u00a0partenaires.\u202fL’\u00e9v\u00e9nement a \u00e9t\u00e9 exceptionnel car les b\u00e9n\u00e9ficiaires \u00e9taient bien pr\u00e9par\u00e9s, avaient\u00a0des ressources \u00e0 partager et ont particip\u00e9 activement \u00e0 chaque session.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Voici comment les deux jours se sont envol\u00e9s.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Journ\u00e9e d\u00b4appropriation\u00a0des b\u00e9n\u00e9ficiaires<\/strong>\u00a0<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Chez\u202fnous \u00e0\u00a0This Life,\u202ffacilitateurs de Lien et Apprentissage<\/a>\u202fde\u00a0Voice au Cambodge,\u202fnous avons\u202fplanifi\u00e9, facilit\u00e9 et cr\u00e9\u00e9 un espace confortable pour que tous les\u00a0partenaires\u00a0de Voice deviennent eux-m\u00eames des facilitateurs.\u202fNous avons choisi d’organiser une non-conf\u00e9rence pour donner aux\u00a0partenaires\u00a0la possibilit\u00e9 de prendre les devants, de prendre des d\u00e9cisions et de cr\u00e9er leur propre agenda.\u202fIl s\u00b4agissait aussi d\u00b4un renouvellement de leur engagement \u00e0 cr\u00e9er une culture de partage, qui\u00a0avait \u00e9t\u00e9 propos\u00e9\u00a0lors de l’\u00e9v\u00e9nement de l’ann\u00e9e\u00a0pr\u00e9c\u00e9dente.\u202fLes\u00a0partenaires\u00a0ont pris au s\u00e9rieux la responsabilit\u00e9 de d\u00e9velopper le contenu de leurs sessions en r\u00e9ponse aux\u202fbesoins des uns et des autres.\u202fIls\u00a0ont vot\u00e9 par rapport \u00e0\u00a06 sujets sur 17, qui ont \u00e9t\u00e9 discut\u00e9s au sein de trois groupes principaux.\u202fLes sujets \u00e9taient\u00a0:\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Les diff\u00e9rents groupes pendant les sessions de non-conf\u00e9rence<\/em>\u00a0<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
  1. L\u2019encouragement,\u202f<\/strong>anim\u00e9 par\u202fM. Chhorn Ann de\u202fCambodian Women for Peace and Development.\u202f<\/a>(Les Femmes Cambodgiennes pour la Paix et le d\u00e9veloppement). Il s’est focalis\u00e9 sur la fa\u00e7on de r\u00e9ussir dans la vie, de r\u00e9duire les \u00e9checs et d’encourager les autres et soi-m\u00eame \u00e0 \u00eatre un bon leader. <\/strong> <\/li><\/ol>\n\n\n\n
    1. Trouver le soutien\u00a0aupr\u00e8s\u00a0des autorit\u00e9s locales,\u202f<\/strong>anim\u00e9\u00a0par\u202fMme\u202fChheun\u202fTevy\u202fde Light for the World et M. Hun Touch de la\u202fRabbit School Organization.\u202f<\/a>Ils se sont\u00a0focalis\u00e9s\u00a0sur ce qu’on appelle\u00a0\u00ab\u202fQu\u00b4on les laisse\u00a0se produire\u202f\u00bb,<\/em><\/strong>\u00a0c’est-\u00e0-dire proposer aux autorit\u00e9s locales de se joindre\u00a0au groupe\u00a0pour\u00a0ex\u00e9cuter\u00a0un jeu de r\u00f4le.\u202fPar exemple, les autorit\u00e9s locales ont eu les yeux band\u00e9s et ont \u00e9t\u00e9 oblig\u00e9es de s’asseoir sur un fauteuil roulant.\u202fGr\u00e2ce \u00e0 ces\u00a0jeux de r\u00f4le,\u00a0elles\u00a0ont commenc\u00e9 \u00e0 comprendre les pr\u00e9occupations des\u00a0d\u00e9tenteurs\u00a0de droits (dans ce cas, les personnes qui utilisent des fauteuils roulants) et des ONG locales.\u00a0<\/strong>\u00a0<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      1. Les personnes \u00e2g\u00e9es ont eu <\/strong>du<\/strong> talent<\/strong>,<\/strong>\u202f<\/strong>anim\u00e9 par\u202fM.\u202fSambath\u202fReaksmey\u202fde\u202fPhare\u202f<\/a>Ponleu\u202f<\/a>Selpak.\u202f<\/a>Il s’est focalis\u00e9 sur les objectifs et les actions pour le programme, les seniors ont du talent.\u202fLes objectifs sont d’am\u00e9liorer l’attitude des jeunes adultes envers les femmes seniors en situation de handicap gr\u00e2ce aux arts et d’encourager les femmes \u00e2g\u00e9es en situation de handicap \u00e0 participer aux activit\u00e9s de la soci\u00e9t\u00e9. <\/strong> <\/li><\/ol>\n\n\n\n
        1. La pr\u00e9servation de la langue\u202fdes Peuples autochtones,\u00a0<\/strong>dirig\u00e9e par M.\u202fSok\u202fSocheat\u202fde\u00a0Cambodia of Indigenous People Culture Care\u2019s Organisation<\/a>\u202f(CICO)\u202fl’Organisation de protection de la culture des peuples autochtones<\/a>\u00a0du Cambodge.\u202fIl s’est\u00a0focalis\u00e9\u00a0sur l’introduction des langues des\u00a0peuples autochtones\u00a0au Cambodge, les d\u00e9fis auxquels elles sont confront\u00e9es et ce qui a \u00e9t\u00e9 fait \/ recommand\u00e9 pour leur pr\u00e9servation.\u00a0<\/strong>\u00a0<\/li><\/ol>\n\n\n\n
          1. Conversations avec les personnes <\/strong>en situation de <\/strong>handicap<\/strong>,<\/strong>\u202f<\/strong>anim\u00e9e par\u202fMme\u202fChheun\u202fSreypich\u202fdu Women with Disabilities Leadership and Advocacy Network (WWD-LAN).\u202fElle s’est focalis\u00e9e sur ses propres exp\u00e9riences, son passage de l’isolement et du silence \u00e0 sa vie active dans le plaidoyer pour les droits des personnes en situation de handicap. <\/strong> <\/li><\/ol>\n\n\n\n
            1. L\u2019utilisation du th\u00e9\u00e2tre dans les\u202f<\/strong>repr\u00e9sentations\u202fcommunautaires\u202f<\/strong>par\u202fM.\u202fChhit\u202fChanphireak\u202fde l’organisation\u202fLakhon\u202fKomnit.\u202fIl s’est focalis\u00e9 sur l’utilisation d’activit\u00e9s et de performances amusantes pour cr\u00e9er une prise de conscience et favoriser l\u00b4acquisition de connaissances g\u00e9n\u00e9rales \u00e0 l’aide du divertissement.\u00a0<\/strong>\u00a0<\/li><\/ol>\n\n\n\n

              \u00c0 la fin des sessions, les participants ont eu de nouvelles id\u00e9es pour les aider dans la mise en \u0153uvre de leurs\u00a0projets.\u202fUn des participants a comment\u00e9 la\u202fm\u00e9thodologie\u202fLaissez-les jouer,<\/em><\/strong>\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

              \u00ab\u202fJ’aime l’id\u00e9e.\u202fJe pense que\u00a0de cette fa\u00e7on,\u00a0nous pouvons mieux les convaincre (les autorit\u00e9s locales), car elles comprendront clairement les d\u00e9fis auxquels les personnes\u00a0en situation de\u00a0handicap sont confront\u00e9es.\u202fJe suis s\u00fbr\u00a0qu\u00b4apr\u00e8s\u00a0cela,\u00a0ils commenceront \u00e0 examiner nos propositions, comme la construction,\u00a0dans les espaces publics,\u00a0d\u2019une rampe d\u2019accessibilit\u00e9 pour les personnes en fauteuil roulant. \u00bb\u00a0<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

              Apr\u00e8s un d\u00e9licieux d\u00e9jeuner, nous avons pr\u00e9sent\u00e9 nos r\u00e9sultats de recherche sur la situation actuelle des\u00a0d\u00e9tenteurs\u00a0de droits au Cambodge.\u202fNous esp\u00e9rons que les\u00a0partenaires\u00a0de Voice seront en mesure d’utiliser les donn\u00e9es et informations recueillies dans la mise en \u0153uvre de leur futur projet.\u202fVoici quelques faits saillants de la recherche\u00a0:\u202f\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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              Les participants pendant la pause\u00a0du\u00a0d\u00e9jeuner de travail<\/em>\u00a0<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n